E-learningplatforms en veelvoorkomende misdrijven – Hoe Shufti kan helpen

De wereldwijde pandemie heeft geleid tot een fenomenale toename van online diensten. Van boodschappen doen tot sollicitatiegesprekken en meer: ​​veel dagelijkse activiteiten zijn van fysiek naar online verplaatst – en dat geldt ook voor onderwijs. De onderwijssystemen, die oorspronkelijk door religieuze instellingen werden geïntroduceerd, en de manier van lesgeven, zijn ingrijpend veranderd. Dankzij technologische vooruitgang worden afstandsonderwijs en e-learning de nieuwe norm. 

De onderwijssector heeft de afgelopen jaren te maken gehad met tal van uitdagingen als gevolg van digitalisering. cyberaanvallen Datalekken, identiteitsdiefstal, phishing en chantage zijn slechts enkele van de meest voorkomende problemen waarmee de sector worstelt.

Gelukkig kunnen deze risico's grotendeels worden beperkt door robuuste identiteitsverificatiesystemen, die in staat zijn de ware identiteit van studenten te achterhalen voordat ze worden toegelaten.

De opkomst van e-learning en criminaliteit [Overzicht 2022] 

De sector voor online of afstandsonderwijs is de afgelopen jaren aanzienlijk gegroeid. Moderne IT-infrastructuren en directe internetverbindingen stellen de onderwijssector in staat mensen nieuwe mogelijkheden te bieden om nieuwe vaardigheden te verwerven. Sinds de coronapandemie is e-onderwijs steeds gangbaarder geworden, doordat miljoenen mensen wereldwijd dit nieuwe leermodel hebben omarmd. Thuiswerken en de regels voor sociale afstand dwongen scholen, universiteiten en andere onderwijsinstellingen om diensten op afstand aan te bieden, wat het gebruik van digitaal leren enorm heeft doen toenemen. Volgens voorspellingen van Research and Market zal de e-onderwijssector in 2025 een waarde van 350 miljard dollar bereiken. Dit cijfer kan echter nog worden bijgesteld na een evaluatie van de impact van COVID-19 op de sector.

Er bestaan ​​honderden online leerplatformen en websites zoals Uudemy, Lynda, Skillshare en Coursera, die wijdverspreid zijn in de digitale wereld en miljarden mensen bereiken. Daarnaast democratiseren topuniversiteiten het leren door cursussen toegankelijk te maken via online platforms. Zo bieden de universiteiten van Stanford en Harvard studenten toegang tot praktijkgericht lesmateriaal en cursussen in verschillende categorieën.

Naarmate er nieuwe technologieën ontstaan ​​die talloze voordelen en innovatieve mogelijkheden bieden, neemt ook het risico op criminaliteit toe. Zowel studenten als cybercriminelen manipuleren de onderwijscentra voor hun eigen persoonlijk gewin. Cybercriminele activiteiten zoals identiteitsdiefstal, datalekken, kwaadaardige aanvallen, chantage, het creëren van synthetische identiteiten en documentfraude behoren tot de meest voorkomende misdrijven die een negatieve impact hebben op deze sector. Hierdoor wordt de e-learningsector geconfronteerd met uitdagingen. cybercriminelen en vindt het lastig om veilige diensten te leveren en tegelijkertijd klanten en een goede reputatie te behouden.

Populaire cyberbeveiligingsrisico's waar de onderwijssector gevoelig voor is

Er zijn talloze redenen Cybercriminelen richten zich op e-learningplatformen.Van de genoemde factoren zijn deze twee wellicht het meest significant. Ten eerste verzamelen en bewaren aanbieders van online onderwijs doorgaans gevoelige persoonsgegevens van miljoenen studenten. Dit creëert een ideale situatie voor fraudeurs, die met slechts één kwaadaardige poging of datalek de persoonlijke gegevens van slachtoffers in handen kunnen krijgen. Ten tweede zijn de gegevens in onderwijsdatabases zeer waardevol op het dark web. Deze informatie omvat postadressen, burgerservicenummers, identiteitsnummers, rijbewijsnummers en zelfs Medicare-gegevens. Sterker nog, bijna 11% van alle datalekken in 2017 betrof de openbaarmaking van medische dossiers van docenten en studenten. Volgens onderzoek wordt gevoelige informatie van volwassenen op het dark web verkocht voor ongeveer $10 tot $25, terwijl studentengegevens bijna $300 waard zijn.

Het is geen wonder dat werknemers en studenten in het onderwijs, die vaak gegevens verzamelen, het doelwit worden van cybercriminelen. Via phishingaanvallen of het hacken van databases kunnen criminelen de inloggegevens van slachtoffers gebruiken om studenten te manipuleren en de reputatie van de onderwijsinstellingen te schaden. 

• Social engineering-aanvallen zoals malware en phishing-fraude Het aantal datalekken neemt toe in de onderwijssector. Volgens belangrijke bevindingen werd in 2019 bijna 41% van de datalekken veroorzaakt door deze aanvallen. CBC News meldde dat MacEwan University 11.8 miljoen dollar verloor nadat een medewerker slachtoffer was geworden van een phishingaanval.
• Ransomware valt aan Dit is een andere techniek die fraudeurs gebruiken om toegang te krijgen tot databases. Hierbij worden gegevensbestanden en systemen geïnfecteerd met kwaadaardige virussen. Door een bestand te openen, te installeren of erop te klikken, infecteert de nepsoftware het systeem, waardoor de beheerdersrechten verloren gaan.
• Spoof-aanvallen Deze frauduleuze praktijken komen ook steeds vaker voor in onderwijsinstellingen. Bij deze methode doen cybercriminelen zich voor als een rechtspersoon om geautoriseerde toegang te krijgen tot online leerplatformen en vervolgens de gegevensbestanden te infecteren met malware. Deze frauduleuze activiteiten vinden op verschillende manieren plaats, waaronder het vervalsen van e-mailadressen en telefoonnummers.
• Wachtwoord kaping Een andere veelgebruikte methode om ongeautoriseerde toegang te krijgen tot de databases van onderwijsinstellingen is het kraken van wachtwoorden. Dit gebeurt meestal wanneer de wachtwoorden gemakkelijk te raden zijn, zoals "1234" of "ABC". Een rapport toont aan dat bijna 73% van de mensen hetzelfde wachtwoord voor meerdere accounts gebruikt, waardoor het voor criminelen veel gemakkelijker wordt om accounts te hacken.

Hoe Shufti kan helpen 

Gezien de huidige, onvoorspelbare situatie, waarin de onderwijssector zich inspant om geavanceerde vormen van criminaliteit te bestrijden, biedt Shufti diverse diensten aan die op verschillende manieren van pas kunnen komen. Denk bijvoorbeeld aan het verifiëren van toestemmingen, documentvalidatieEn gezichtsbiometrische herkenning voor tweefactorauthenticatie biedt hetzelfde hoge betrouwbaarheidsniveau als de systemen die door banken en andere financiële dienstverleners worden gebruikt. Shufti's geavanceerde technologie, aangedreven door duizenden AI-algoritmes, biedt een ongeëvenaarde oplossing. identiteitsverificatiediensten Kan de onderwijssector helpen de risico's van cyberaanvallen, ongeautoriseerde toegang en identiteitsdiefstal te verminderen. Garandeert een legitieme studentenregistratie met een nauwkeurigheid van 98.67%. 

Daarnaast ondervinden online onderwijsplatformen ook problemen met het verifiëren van de identiteitsdocumenten van studenten en docenten voordat ze worden toegelaten. Door AI aangedreven documentverificatieservices, die meer dan 3000 soorten identiteitsdocumenten in meer dan 150 talen kunnen verifiëren, kunnen digitale platforms helpen om documenten in minder dan een seconde te valideren en eventuele sporen van manipulatie te detecteren. 

Wilt u meer weten over identiteitsverificatie voor onderwijsinstellingen?